Անվանական մրցանակների ինքնաառաջադրում․ Հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակ
Նախաբան
Մանկավարժության և դասավանդման մեջ միշտ կա ու կա տեղ նոր գաղափարների և ձեռնարկումների համար:
Եթե դուք կրթական ծրագրի հեղինակն եք, ցուցաբերում եք այլընտրանքային մոտեցում, ապա իրավունք չունեք սեփականը չստեղծել, չփորձարկել, քանի որ մանկավարժությունը փորձությունների ու սխալների, վերելքների ու վայրէջքների, դժվարությունների, հաջողությունների և նոր հետաքրքիր մտքերի շարան է: Կրթական ծրագրի հեղինակը նպան է աճպարարի, ով իրավունք չունի չգերել սովորողին, չստեղծել կախարդանք իր շուրջ, որը կտանի դեպի իրական մանկավարժություն։
Հեղինակային կրթական ամենամյա Մայիսյան ստեղծագործական հավաքը լավ առիթ դարձավ ցուցադրելու մեր կրթահամալիրին, հյուրերին այն ամենը, ինչ իրականացրել ենք 2022-2023 ուս․ տարվա ընթացքում։ Իմ կողմից ներկայացված աշխատանքը նույնպես բացառություն չէր։
Հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակ
Մրցանակի համար ներկայացվում է՝ Հեղինակային այլընտրանքային ռուսալեզու ժողովածու :
Այլընտրանքային ռուսալեզու ժողովածուն կազմված է ,,Մխիթար Սեբաստացի,, կրթահամալիրի սովորողների ստեղծագործությունների հիման վրա, որոնք հրապարակված են ռուսալեզու համադպրոցական «Կալեյդոսկոպ» պարբերականի բլոգում :
Ժողովածուն ներառում է միջին և բարձր մակարդակի տեքստեր, առաջադրանքներ ռուսաց լեզվի դասավանդում իրականացնելու համար:
Հեղինակային ժողովածու: «Կալեյդոսկոպ» ռուսալեզու պարբերականի համար սովորողների կողմից ստեղծված նյութը (և պոեզիա, և արձակ) ծառայում են որպես գործնական ուսումնական նյութ դասավանդման ժամանակ:
Օրինակ՝ մեր նախկին սովորող Միլենա Դանիելյանի հեղինակային էլեկտրոնային գրքերը՝ «Խաղալիքը», «Ջիմի կորած օրագիրը» ոչ մի կերպ չեն զիջում պրոֆեսիոնալ գրողների ստեղծագործություններին։ Այդ և նմանատիպ շատ աշխատանքներ տեղ են գտնում մեր ռուսալեզու ամսագրում: Դասաժամերի ընթացքում մենք կարդում ենք մեր սովորողների աշխատանքները, քննարկումներ ենք իրականացնում։ Այս պատմությունները ուսանելի են, մոտիվացնող և, ամենակարևորը, կենսական: Եվ նման օրինակները շատ են, որոնք շուտով տեղ կգտնեն նաև Հեղինակային այլընտրանքային ռուսալեզու ժողովածուի տարածքում։
Ժաղովածուն ունի զարգացման, ընդլայնվելու միտում։ Այս պահի դրությամբ մեծ քանակությամբ սովորողների ստեղծագործություններ գտնվում են մշակման փուլում՝ կազմվում են այդ տեքստերին համապատասխան առաջադրանքներ , քննարկման համար հարցեր։
2023-2024 ուս. տարվա ընթացքում Ռուսալեզու այնընտրանքային ժողովածուն կդառնա լիարժեք այլընտրանքային աշխատանքային գործիք (ռուսաց լեզու դասավանդման համար), որը կներառի կարճ և ծավալուն պատմություններ, առաջադրաներ և քննարկման համար հարցեր:
,,Рабочий альтернативный сборник с текстами и заданиями по русскому языку на основе периодического издания ,,Калейдоскоп,, ,,
Составитель и координатор сборника — Ани Аветисян
Сборник включает тексты и задания для учеников с продвинутым уровнем изучения русского языка в средней и старших школах, а также тексты и задания для учеников младших классов. Тексты, отобранные для сборника, написаны учениками образовательного комплекса ,,Мхитар Себастаци,, и помещены в периодическое издание ,,Калейдоскоп,,․ Тексты отобрала, задания к текстам составила координатор периодического издания ,,Калейдоскоп,, — Ани Аветисян и ученики Средней и Старшей школ․
Часть 1
Читать далее «,,Рабочий альтернативный сборник с текстами и заданиями по русскому языку на основе периодического издания ,,Калейдоскоп,, ,,»,,Ձեռագործների,, ակումբ
Ամառային ճամբարի ջոկատի մասնակիցների ցանկ
- Մարիա Քյուրքչիան
- Եվա Այվազյան
- Մարրիա Գյոզալյան
- Նատալի Ավագյան
- Մանե Մարգարյան
- Նարեկ Գասպարյան
- Մարի Աղաբեկյան
- Մարգարիտա Մութաֆյան
- Գոռ Գրիգորյան
- Հայրապետյան Դավիթ
- Գարիկ Մկրտչյան
- Դենի Կիրիլլով
- Միլենա Մանուկյան
- Մարի Մարինոսյան
- Մարիանա Գրիգորյան
- Ինեսա Մամյան
- Նանե Ղարիբյան
- Ավետ Մանվելյան
- Վազգեն Քամալյան
- Հայկ Փիլիպոսյան
- Յազան Ալաբդալլա
- Աստղիկ Այվազյան
- Էմմա Ազարումյան
- Սոֆի Մարգարյան
- Վիլյամ Ղազարյան
- Եվա Եփրեմյան
- Հասմիկ Կիրակոսյան
- Էդուարդա Խաչիկյան
- Հայկ Բարսեղյան
- Փանդունց Սյուզաննա
- Սաթենիկ Հարությունյան
- Ալիսա Հովսեփյան
- Արսեն Պալյան
Արատե՜ս , կրկին գալիս ենք
Ժամանակահատված՝ Հունիսի 6-8
Գիշերակացը` Տատ և պապ, Տնտեսական սենակի կողքի սենյակ, ընտանեկան
Կազմակերպիչներ՝ Անի Ավետիսյան, Ժաննա Հակոբյան
Մարզիկ՝
Վարորդ՝ Ավագյան Սարգիս 60 DQ 077 098533504
Ճամփորդության վայր՝ Արատեսի դպրական կենտրոն
Մեկնումը՝ 06.06.2023, 9։00 Մայր դպրոցի երթուղայինների տարածք
Վերադարձը՝ 08.06.2023 18:00, Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակ
Երթուղին՝
- Մեկնում՝ Երևան-Արտաշատ-Երասխ-Արենի-Գետափ-Շատին-Եղեգիս-Հերմոն-Արատես
- Վերադարձ՝ Արատես- Հերմոն- Եղեգիս- Շատին- Գետափ-Արենի-Երասխ- Արտաշատ-Երևան
Ճամփորդության ընթացքը հետևյալ բաղադրիչներով
- Հայրենագիտական
- Մշակութային
- Մարզական
Հայրենագիտական բաղադրիչ՝
Մշակութային բաղադրիչ՝
Գործունեության ընթացքը՝
- Ճանաչողական քայլք Արատես գյուղի հյուսիսային հատվածով, գետի երկայնքով
- Գործում ենք գոբելեն և պայուսակներ
- Կվեստ խաղեր (համակարգում Ժաննա Հակոբյան)
Նախնական աշխատանքներ՝ Սովորողներն իրենց բլոգներում հրապարակում են տեղեկություններ Արատեսի դպրական կենտրոնի մասին։ Համացանցից տեղեկություններ են փնտրում Վայոց ձորի, Թռչունների քարանձավի, Սմբատաբերդի, Արատեսի վանքի մասին։
Նախահաշիվ
Եռօրյա ճամփորդության արժեքը մեկ անձի համար կազմում է՝ 7000 դրամ, որը ներառում է մասնակի տրանսպորտի վճար և երեք օրվա 3-անգամյա սնւնդի գումար։
Ճամբարի գործունեության ուղղությունները
- Աշխատանքներ, կապված Արատեսի դպրական կենտրոնի միջավայրի բարեկարգման հետ
- Մարզական գործունեություն
- Քայլարշավ
- Խոհանոցային ուսուցում
- Արտադրական ուսուցում
Ուսումնական նախագիծ՝
Անհրաժեշտ իրերի ցանկ՝
- Քնապարկ
- Երկարաթև գիշերազգեստ
- Հագուստ 3 օրվա համար
- Ուսապարկ
- Ջուր՝ անհատական շշով, թերմոսով
- Կոշիկներ՝ 2 զույգ /մեկը հագնում եք, մյուսը վերցնում ձեզ հետ/ հողաթափ
- Առաջին օրվա նախաճաշ, սնունդ՝ նախաճաշի բրդուճներ /չփչացող մթերքներ/, միրգ
- Ջուր 1լ /ճանապարհի համար/
- Հարմար ուսապարկ՝ քայլարշավի ժամանակ անհրաժեշտ իրերը մեջը դնելու համար
- Անհատական ճամփորդական սպասք
- Աղբի տոպրակ, ձեռնոց
- Հիգիենայի պարագաներ՝ ատամի խոզանակ, ատամի մածուկ, սանր, սրբիչ, օճառ, անձեռոցիկ՝ թաց և չոր
- Ինտելեկտուալ խաղեր, շախմատ
Ճամփորդության ընթացքը․
Օր առաջին
9։00 — Մեկնում Մայր դպրոցի երթուղայինների կանգառից
11:00 — Արենի Թռչունների քարանձավ
13;00 -15:00 — Սմբատաբերդի հաղթահարում
16:00 -17:00 — Արատեսում իրերի տեղավորում, հանգստի ժամ , ճաշի պատրաստություններ, խոհանոցային ուսուցում, ճաշ
17:00 — 18:00 Հայրենագիտական քայլարշավ Արատես գետի Հյուսիսային հատվածով, ըստ հնարավորության բույսահավաք
18։00-18:30 Արատեսում բարեկարգման աշխատանքներ, աղբի հավաքում Տատ և պապ, ակումբի և տնտեսական տնաի երկայնքով
18:30-20:00 Մի խումբը գործում է գոբելեն, պայուսակ, մյուսը՝ պատրաստում է ընթրիք
20:00-20;30 Ընթրիք
20:30 ,,Փոքրիկ իշխան ,, ստեղծագործության ցիտատների ընթերցում, քննարկում , ինելլեկտուալ խաղ
21:30 Թեյախմություն և օրվա ամփոփում
22:00 — քուն
Օր երկրորդ
08:00- վերկաց, անձնական հիգիենա, անկողնու հարդարում, նախավարժանք մարզիկի հետ
10:00 — նախաճաշ
10:00-11:00 Տարածքի բարեկարգման աշխատանքներ
11:00 — 13:00 Մի խումբը շարունակում է գործել գոբելեն, պայուսակ, մյուսը՝ պատրաստում է ճաշ
13:00-14:00 Ճաշ, Հանգստի ժամ
14:00-15:30 — Պատրաստում ենք սովորողների հետ գաթա (խոհանոցային ուսուցում)
15:30-17:00 Մարզական խաղեր (Վոլեյբոլ, ֆուտբոլ)
17:30-19:00 Ավարտում ենք ձեռագործության աշխատանքները
19:30-21:00 ընթրիք, հանգստի ժամ
21:00-22:00 ինտելլեկտուալ վիկտորինա
22:00-քուն
Օր երրորդ
08։00-09։00 Վերկաց, հիգիենայի ժամ, մարմնամարզություն
09։00-10։00 Նախաճաշ
10։00-12։00 Տարածքի բարեկարգում, իրերի հավաքում
Մինչև 18:00 վերադարձ Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակ
Մասնակիցներ՝
Միջին դպրոցի տարատարիք սովորողներ, ճամբարականներ, զարմիկներ։
- Վաղոյան Հայկ 8-7
- Ալեքսանդր Թումասյան 8-7
- Ռաֆայել Նավասարդյան 8-7
Արիշտայի հետքերով դեպի Բջնի
Ամառային ճամբարի ընթացքում այցելում ենք Բջնի արտադրական ուսուսմամբ։
Օրը՝ Հունիսի 8
Մեկնումը՝ 9:20, Մայր դպրոցի երթուղիների կայանատեղից
Հեռավորություն՝ 50,3կմ , Ժամանակ ՝ 50 րոպե
Քարտեզ
Մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի ճամբարականներ
Արշավելու ենք դեպի Կոտայքի մարզի Բջնի գյուղ։
Երթուղին՝ Բջնիի Սբ. Աստվածածին վանք — Բջնի բերդ —Նաղաշի լավաշ (արտադրական ուսուցում)- հանգիստ Հրազդան գետի հովտում:
Պատասխանատուներ` Անի Ավետիսյան, Անի Ժամհարյան
Читать далее «Արիշտայի հետքերով դեպի Բջնի»Ամսագրերի կլոր սեղան Միջին դպրոցում․ Մայիսյան 18-րդ հավաք
«Կալեյդոսկոպ» համադպրոցական ռուսալեզու ամսագիր՝ խնդիրները, լուծումները , հետագա զարգացում
Ռուսալեզու համադպրոցական «Կալեյդոսկոպ» ամսագիրը ստեղծագործական բաց հարթակ է «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի բոլոր տարիքի սովորողների, ուսուցիչների, ծնողների ինքնաիրացման և համագործակցության համար։
Ռուսալեզու ամսագիրը կոչված է միավորելու ռուսաց լեզու դասավանդող ուսուցիչներին՝ իրենց ստեղծագործական կարողություններն ու գաղափարներն իրականացնելու համար մեկ տարածքում՝ ռուսալեզու համադպրոցական ամսագրի բլոգում: Ռուսալեզու համադպրոցական «Կալեյդոսկոպ» ամսագիրը ուղղված է ստեղծելու հետաքրքիր հոդվածներ, պատմությունների և մտքերի վերլուծություններ, որոնք հասանելի կլինեն բոլորին, ովքեր ոչ միայն սիրում են կարդալ, այլև ցանկանում են կիսվել իրենց մտքերով, փորձառություններով և երևակայություններով:
«Կալեյդոսկոպ» ամսագիրը իրականացնում է իր գործունեությունը առանձին բլոգում, որի համալրման հաճախականությունը մշտական է։
Клуб умелых рук
Сроки выполнения проекта — период летнего лагеря — с 29 мая по 9 июня
Участницы и участники отряда будут под моей коорддинацией заниматься рукоделием ։
плетение бисером ( топов, сумок, кошельков, чехлов для компьютеров),
подставки под стаканы и тарелки из джута
Мы должны с учениками получить следующие результаты։
Читать далее «Клуб умелых рук»Проекты летнего лагеря 2022-2023 уч․ года
Трехдневное путешествие в Аратес с 6-8 июня с Жанной Акопян
Скейтпарк — катание на велосипдах, скейтах и роликах
Кулинария — готовим суши
Интеллектуальная викторина с отрядом Нуне Смбатян
Встреча с учениками Южной школы в рамках проекта ,,В мире книг,,
Готовим аришту в рамка проекта ,, Производственный турим,, в Бджни․
Воспроизводим армянскую миниатюру․ Совместный проект с Нуне Смбатян
Отчет работы в мае в Средней и Старшей школах
Составление заданий флешмоба для учеников Средней школы
Координация периодического издания ,,Калейдоскоп,, — 22 работы
Флешмоб Средней школы — 90 проверенных работ (Желтый цвет)
Флешмоб Старшей школы — 18 проверенных работ (Желтый цвет)
Отчет двухдневного путешествия в Лори с 28-29 апреля
Однодневное путешествие в Гутанасар — преодоление вершины 28 мая
Отчет ,, Круглого стола,, иностранных языков и отчет круглого стола по радио и журналам
Проверки самопрезентаций учащихся 9-х классов
Ани Аветисян 