26.08.2022 — Ани Аветисян

Участники проекта — ученики 7,8,9-ых классов

Сроки выполнения проекта — С 1 сентября по 1 октября

Тема проекта посвящена знакомству с чудесами (сооружениями и статуями) старого и нового света.

От тех далёких времён, когда были воздвигнуты чудеса старого света (Пирамида Хеопса, Статуя Зевса в Олимпии, Висячие сады Семирамиды и т․д․) нас отделяют века. Всё в мире с тех пор неузнаваемо изменилось. Люди создают то, о чём древние народы не могли и мечтать. До нас, к сожалению, дошло лишь одно из тех прекрасных творений человеческого разума, умелых человеческих рук – египетские пирамиды. Семь чудес света – визитная карточка Древнего Мира. Давайте же узнаем какие чудеса считались творениями Дреанего Мира, а какие сегодня причисляют к современным.

Цели и задачи проекта

Выявить какие памятники цивилизации вошли в список чудес Древнего Мира и по каким категориям их туда причислили
Почему список чудес Древнего Мира ограничивается только семью чудесами света

Какова была эволюция списка семи чудес света?
Почему Чичен Ица, Статуя Христа Спасителя, Колизей, Великая Китайская стена, Мачу Пикчу, Набатейские руины Петры, Тадж-Махал были избраны чудесами света современного мира?
Какие у нас в Армении есть местные чудеса, которые могут не на шутку тягаться с чудесами не толтко Нового мира, но и Древнего?

Ход проекта։

На каждом из уроков ученикам будет предлагаться опрделенный текст для чтения, содержавший себе потенциал для размышления, составления вопросов, исследоания․ Отвечая на вопросы, мы сможем прийти к определеному итогу относительно того по каким критериям и за что выбиралиь чудеса света, почему многие сегодня не сохранились․

Итоги проекта։

Видеоматериалы, исследовательская работа учеников в блогах

Читать далее →

Страницы: 1 2 3