Работа над проектом ,,Сегодня — я учитель,,

Координатор процесса — Ани Аветисян

Сроки проведения урока — леиний лагерь

В рамках проектов ,,Сегодня — я учитель,, и ,,Обучающий и обучающийся,, выступят в качестве учителей — Арсен Палян, Артур Гаспарян, Мариана Григорян, Гоар Саноян и другие

Ученики — ученики Западной школы

Русист-координатор в Западной школе — Элина Симонян

Цели и задачи проекта:

Развитие лидерских качеств и ответственности у учеников, победа над комплексами.
Развить творческий, актёрский, интеллектуальный потенциал учащихся, используя возможности метода ,,обучающий-обучающийся,,.
Обоготить словарный запас, развить умение активно формировать свои мысли на иностранном языке.
Развить навыки кодирования, чтения, письма и говорения.

Ход проекта

На уроке группа учеников будет представлять материал по сказке ,,Маленький принц,, Антуана де Сент-Экзюпери. Изначально со мной будет обсуждаться материал, который ученики должны будут представить классу и вести урок на протяжении всего отведённого времени. Учитель не должен вмешиваться в ход происходящего, за исключением ярко выраженных отклонений от урока. Учитель подводит в конце урока итоги и дает свою оценку происходящему.

Ученики будут проводить урок в своем или параллельном классе или школе комплекса.
Активно будет использоваться в процессе урока интервьюирование на определённую тему.

Итоги проекта

Итогами проекта станет готовый урок , снятый на видео, станут интервью, записи, видеоматериалы, аудиоматериалы в блогах и сайте школы.

Обсуждение в Западной школе следующих цитат сказки ,,Маленький принц» в классе։

У каждого человека свои звезды.
Мы в ответе за тех, кого приручили.
Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.
Себя судить куда труднее, чем других. Если ты сумеешь правильно судить себя, значит ты поистине мудр.
Если идти все прямо да прямо, далеко не уйдешь.
Хотел бы я знать, зачем звезды светятся. Наверное, затем, чтобы рано или поздно каждый мог вновь отыскать свою.
Никогда не надо слушать, что говорят цветы. Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом. Мой цветок напоил благоуханием всю мою планету, а я не умел ему радоваться.
Смех, как родник в пустыне.
Все дороги ведут к людям.
Нет в мире совершенства.

Вопросы для обсуждения։

Что собой представляла планета Маленького принца?
Как Маленький принц ухаживал за своей планетой?
С кем дружил Маленький принц на своей планете?
Почему Маленький принц покинул свою планету?
Как вам кажется, какими чертами наделен Маленький принц?
А как вы ухаживаете за своей планетой?
Как вам кажется, мы также, как и Маленький принц, можем перебраться на другую планету?